Préparation au contrôle du vendredi 9 octobre

·      Savoir calculer une expression avec parenthèses et sans parenthèses (il faut connaître la priorité des opérations)

·      Savoir mettre les parenthèses indispensables pour que le résultat soit juste

·      Savoir si une expression est une somme, une différence, un produit, ou un quotient (il faut regarder la dernière opération que l’on fait)

·      Savoir écrire le calcul qui correspond à une phrase en français du type « la différence de 20 avec le quotient 6 par 2 »

·      Savoir calculer une expression numérique du type « 4 + 5/2 » ou du type « (4+5)/2 ou du type « 2/(4+5) »

·      Savoir multiplier et diviser par 10,100,1000….

·      Savoir convertir des unités d’aires

·      Savoir calculer un périmètre

·      Savoir utiliser les formules de périmètres pour calculer un périmètre

·      Savoir utiliser les formules d’aires pour calculer une aire

·      Savoir à quoi correspond un calcul dans un problème dont on connaît l’énoncé

·      Savoir résoudre un problème concret

·      Savoir  connaître les propriétés d’un cube ou d’un parallélépipède rectangle (boîte)

·      Savoir exécuter un programme de calcul